为了加强课程建设，创新人才培养模式，并进一步提高汉语国际教育专业的教学与培养质量，2020年暑期，17级汉语国际教育专业的同学同往届学生一样，继续践行题为“国内对外汉语教学机构教学情况调研”的小学期实践调研计划。
今年由于受到“新冠”肺炎疫情的影响，对国内外对外汉语教学机构教学情况的社会实践调研变得异常艰难。同学们开拓思维、克服困难，广泛动员与联系校内校外、省内省外、国内国外认识与了解的留学生、国际汉语教师及汉语国际教育专业的在校生和毕业生，利用“问卷星”、SPSS等调查分析工具，编制调查问卷、分析调查数据，就“汉语国际教育专业学生对专业发展和个人前景的认知”、“对外汉语教师的综合素质”、“国内外汉语教学机构的教学情况”以及“留学生汉语学习情况”等问题展开了线上与线下的综合调研。
2020年10月26日，2017级汉语国际教育专业的同学们分为8个调研小组，在汉语国际教育实训中心进行2020年暑期小学期实践调研成果汇报。汉语国际教育系副主任金海蒂老师、汉语国际教育系徐欣欣老师以及李柔冰老师作为评委，为8组同学的调研报告及调研成果打分，并给予了修改意见。
小学期实践调研活动帮助学生充分利用假期时间，为学生提供了更为广阔的学习天地与更为多样化的学习视角，在充分利用社会资源的同时，也向社会贡献出了本校本院本专业的优秀教育资源。
汉语国际教育系
（金海蒂/文图 姚为久/审核）
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